Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Шахтерская санаторная школа-интернат № 15»
(краткое название школы: ГКОУ «Шахтерская СШИ № 15»)
О школе
ГКОУ «Шахтерская СШИ № 15») - общеобразовательная организация.
Основным направлением деятельности ГКОУ «Шахтерская СШИ № 15» является получение обучающимися основного общего образования в сочетании с лечебно-профилактическими и реабилитационными мероприятиями, которые обеспечивают лечение и оздоровление детей с психоневрологическими заболеваниями.
Образовательная деятельность с обучающимися 1- 9 классов осуществляется по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего образования.
В школе-интернате созданы условия для успешного образования, оздоровления и развития детей, обновлено материально-техническое оснащение школы.
Образовательный процесс осуществляется с учетом особенностей психического и физического развития, профиля заболеваний обучающихся. Содержание, формы и методы обучения обеспечивают системность образовательной, коррекционно-развивающей работы, лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий. Благодаря индивидуальному и дифференцированному подходу создаются условия для усвоения обучающимися программного материала, развития их способностей, дальнейшей социализации.
История школы
В 1959 г. была организована школа – интернат №1. Силами учащихся и воспитателей был заложен сад на участке 0,3 га, построен гараж, спортивная площадка. Проводились воскресники на территории школьного двора, между классами проводились соревнования. Организованно проводился общественно – полезный труд.
С 1963 г. школу – интернат перевели в новое здание с просторными классами, спальнями и кабинетами. Здание интерната было построено на пустыре. И опять сотрудники и воспитанники принялись за дело: посадили сад размером 2,5 га, кустарники, разбили клумбы, посадили цветы, устроили географическую площадку. Организовывались соревнования пионерских отрядов по учёбе, труду и дисциплине. Летом воспитанники отдыхали в пионерских лагерях, ходили вместе с педагогами в туристические походы, организовывались поездки в Крым, г. Краснодон, г.Москву. Проводились вечера и конкурсы на лучшие отрядные песни.
В 1966 – 1967гг. школа – интернат № 1 была передана Шахтёрскому району и стала именоваться восьмилетней трудовой политехнической школой – интернат для нервных детей Шахтёрского района.
С 1967 г. школа стала именоваться как санаторная школа-интернат № 2 г. Шахтёрска.
В 2002 г. школа-интернат была переименована в общеобразовательную санаторную школу- интернат І-ІІ ступеней для детей с психоневрологическими заболеваниями г. Шахтёрска.
В 2012 г. в Шахтёрскую общеобразовательную санаторную школу- интернат І-ІІ ступеней № 15 Донецкого областного совета.
В 2015 школа была переименована в Шахтёрскую общеобразовательную санаторную школу- интернат І-ІІ ступеней № 15 Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.
В 2017 г. школа была переименована в Государственное общеобразовательное учреждение «Шахтерская санаторная школа-интернат № 15», в 2022 г. в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шахтерская санаторная школа-интернат № 15», а в 2023 г. в Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Шахтерская санаторная школа-интернат № 15».
На протяжении существования школы-интерната руководителями были: 1959 - 1963 гг. - Силенко М.П.; 1963 - 1970 гг. - Курганова Н.С.; 1970 - 1974 гг. - Жиронкин П.И.; 1974 - 1976 гг. - Бунчиков В.А.; 1976 - 1993 гг. - Горбачёв Б. М.; 1993 - 1997гг. - Волынцев А.Н.; 1997 - 2019 гг.- Степанова О.С.
В настоящее время ГКОУ «Шахтерская СШИ № 15» - современная школа, в которой организацией образовательного процесса занимаются квалифицированные педагоги, педагог-психолог, учитель-логопед. Особое внимание уделяется здоровьесберегающему обучению, пропаганде здорового образа жизни, активизации физической деятельности. Уроки физической культуры проводятся по программам специальной медицинской группы.
Основным направлением воспитательной работы является гражданско-патриотическая и спортивно-массовая работа. Работают различные кружки, в том числе и на базе городского дома творчества. Обучающиеся являются участниками художественной самодеятельности, принимают активное участие в школьных и республиканских конкурсах. Творческие работы обучающихся и их педагогов-наставников отмечены дипломами, сертификатами и благодарностями.
ГКОУ «Шахтерская санаторная школа-интернат № 15» - школа уюта и добрых сердец, школа образовательного сотрудничества и творческой поддержки обучающихся.
Образование и формы обучения
Согласно лицензии на осуществление образовательной деятельности ГКОУ "Шахтерская СШИ № 15" осуществляет образовательную деятельность по реализации образовательных программ по таким видам образования и уровням образования:
- общее образование (уровни образования: начальное общее образование, основное общее образование);
- дополнительное образование (подвид "дополнительное образование детей и взрослых).
Нормативные сроки обучения: начальное общее образование - 4 года, основное общее образование - 5 лет.
Согласно Статьи 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» 273-фз в образовательной организации образовательный процесс осуществляется как в очной форме, так и с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
Программа развития
В Программе развития ГКОУ "Шахтерская СШИ № 15" отражены основные направления развития школы, охарактеризованы главные проблемы организации образовательного процесса, определены задачи и меры по модернизации содержания и организации образовательного процесса для реализации поставленной цели.
Цель программы: повышение конкурентных преимуществ школы-интерната, как образовательной организации, ориентированной на создание образовательной среды, способной удовлетворить особые образовательные потребности субъектов образовательной деятельности в доступном качественном образовании.
Задачи программы:
1. Создание условий для повышения эффективности образовательного процесса, качества и доступности образования, обеспечивающего для каждого обучающегося профессиональный и социальный успех в современном мире.
2. Формирование эффективной системы развития способностей и одаренностей каждого обучающегося на всех уровнях обучения, направленной на их самоопределение и профориентацию.
3. Обновление информационно-коммуникационной инфраструктуры школы-интерната путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей качество и доступность образования обучающихся на всех реализуемых уровнях образования, формирование ценности к саморазвитию и самообразованию.
4. Совершенствование системы профессионального роста педагогов, развитие системы наставничества.
5. Повышение эффективности системы сотрудничества со спортивными организациями, организациями сферы культуры для расширение спектра программ дополнительного образования; создание условий для взаимодействия с учреждениями дополнительного образования.
6. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, безопасности всех участников образовательных отношений.
Сроки реализации программы: 2023 - 2028 гг.
Ожидаемые результаты реализации программы:
1. Выполнение требований действующего законодательства для реализации программ начального общего образования и основного общего образования.
2. Обеспечение высокого качества обучения обучающихся:
- соответствие результатов ГИА школы-интерната результатам ГИА по региону и РФ;
- увеличение доли числа обучающихся, принимающих участие в олимпиадах и конкурсах регионального и федерального уровней.
3. Рост доли обучающихся, охваченных дополнительными образовательными программами.
4. Стопроцентная укомплектованность кадрами, соответствующими профилю преподаваемой дисциплины и необходимой квалификации, способными к инновационной профессиональной деятельности, обладающими необходимым уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному образованию.
5. Создание условий для развития цифровой образовательной среды; создание комфортной школьной образовательной среды.
Программа развития ГКОУ "Шахтерская СШИ №15" на 2024-2028 годы (проект)
Фотографии
